Sadržaj:

Šta je efektivna povratna informacija za studente?
Šta je efektivna povratna informacija za studente?

Video: Šta je efektivna povratna informacija za studente?

Video: Šta je efektivna povratna informacija za studente?
Video: Povratna informacija 2024, April
Anonim

Timperley i Hattie to primjećuju efektivne povratne informacije najčešće je orijentisan na određeno postignuće koje studenti rade (ili bi trebali raditi). Prilikom davanja povratne informacije , trebalo bi da bude jasno studenti kako će im informacije koje primaju pomoći da napreduju ka konačnom cilju.

Osim toga, kako davati efektivne povratne informacije studentima?

20 načina da pružite efikasne povratne informacije

  1. Povratne informacije trebaju biti edukativne prirode.
  2. Povratnu informaciju treba dati blagovremeno.
  3. Budite osjetljivi na individualne potrebe učenika.
  4. Postavite 4 pitanja.
  5. Povratna informacija treba da se odnosi na vještinu ili specifično znanje.
  6. Dajte povratne informacije kako biste učenike držali "na meti" za postignuće.
  7. Organizirajte konferenciju jedan na jedan.

Drugo, koji su primjeri pozitivnih povratnih informacija? Primjeri pozitivnih povratnih informacija:

  • Primjer 1: Kada vaš zaposlenik postigne ili premaši cilj.
  • Primjer 2: Kada vaš zaposlenik preuzme inicijativu.
  • Primjer 3: Kad vaš zaposlenik učini dodatni korak.
  • Primjer 4: Kada vaš zaposlenik pomaže svojim suradnicima.
  • Primjer 5: Kada je vašem zaposleniku potrebno jačanje samopouzdanja.

Isto tako, ljudi se pitaju, šta je efektivna povratna informacija u učionici?

Povratne informacije u kontekstu Povratne informacije u učionici može se definirati kao „informacije koje omogućavaju učeniku da smanji jaz između onoga što je trenutno evidentno i onoga što bi moglo ili bi trebalo biti slučaj“.

Zašto je efektivna povratna informacija važna za učenike?

' Povratne informacije može poboljšati a studenti samopouzdanje, samosvijest i entuzijazam za učenje. Obezbeđivanje studenti baviti se povratne informacije , trebalo bi da poboljša učenje i poboljša učinak ocjenjivanja. Race3 predložio je talase na modelu ribnjaka kako bi istaknuo važnost of povratne informacije u učenju.

Preporučuje se: